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Hardware/Softwar e/
Informationstechnol ogie
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Die grundlegenden Konzepte der Informatik erklären können: Hard- und Software, Informationsverarbeitung.
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Arten von Computern
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Den Unterschied erklären können zwischen Mainframe, Minicomputer, Netzwerk-Computer, PC und Notebook hinsichtlich Kapazität, Geschwindigkeit, Kosten und ihrer typischen Anwendung. Intelligente und unintelligente Terminals unterscheiden und deren unterschiedliche Aufgaben beschreiben können
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Hauptbestandteile eines PCs
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Die Hauptbestandteile eines PCs benennen können und den Begriff "Peripheriegeräte" erklären können. Hauptbestandteile sind der Prozessor (CPU), die verschiedenen Speicherarten, die üblichen Ein- und Ausgabegeräte, die unterschiedlichen Speichermedien wie Festplatte, Diskette, Zip-Medien, CD-ROMs, DVDs. usw.
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Central Processing Unit
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Den Begriff "CPU (Central Processing Unit)" erklären können und beschreiben können, was die CPU macht, wie Berechnungen und Ablaufsteuerung. Die Aufgabe des Arbeitsspeichers erklären können und angeben können, dass die Geschwindigkeit der CPU in Megahertz (MHz) gemessen wird.
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Eingabegeräte
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Einige der wichtigsten Eingabegeräte kennen, wie Maus, Tastatur, Trackball, Scanner, Touchpad, Lichtstift, Joystick etc.
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Ausgabegeräte
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Die wichtigsten Ausgabegeräte nennen können. Beschreiben können, wo und wie diese Geräte genutzt werden. Ausgabegeräte sind: Bildschirme, verschiedene Arten von Druckern, Plotter, Lautsprecher etc.
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Speichereinrichtung en
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Die wichtigsten Arten der Speichergeräte hinsichtlich Geschwindigkeit, Kosten und Kapazität vergleichen können, z.B. interne/externe Festplatten, Zip-Medien, Wechselfestplatten, CD-ROMs, Disketten etc.
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Speicherarten
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Die im Computer verwendeten Speicher RAM (random-access memory) und ROM (read-only memory) beschreiben, und ihre Aufgaben erklären können.
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Speicherkapazität
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Die Einheiten, in welchen die Kapazität der Computerspeicher gemessen wird, wie Bit, Byte, KB, MB, GB, TB erklären können. Den Zusammenhang von Zeichen, Datenfeldern, Datensätzen und Datenbanken beschreiben können.
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Computer-Performa nce
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Einige Faktoren, die Auswirkungen auf die Performance eines Computers haben, nennen können, z.B. Geschwindigkeit der CPU, RAM-Größe, Geschwindigkeit und Kapazität der Festplatte.
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Arten von Software
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Die Begriffe "Betriebssystemsoftware" und "Anwendersoftware" erklären können und den Unterschied beschreiben können.
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Betriebssystemsoft ware
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Die Hauptfunktionen eines Betriebssystems beschreiben können und den Begriff "grafische Benutzeroberfläche" erklären können sowie Beispiele für die Hauptvorteile der grafischen Benutzeroberfläche geben können.
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Anwendersoftware
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Einige gängige Softwareanwendungen und ihre Einsatzmöglichkeiten nennen können, z.B. Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Datenbank, Gehaltsverrechnung, Präsentationswerkzeuge, Desktop Publishing und Multimedia-Anwendungen.
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Systementwicklung
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Beschreiben können, wie Computerprogramme entwickelt werden, und den bei der Entwicklung von Computer- programmen häufig eingesetzten Prozess von Analyse, Entwicklung, Programmieren und Testen beschreiben können.
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LAN und WAN
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Eine Definitionen von LAN (Local Area Network) und WAN (Wide Area Network) geben können. Die Vorteile von Gruppenarbeit und Ressourcenteilung über Netzwerke beschreiben können.
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Das Telefonnetz und der Computer
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Den Einsatz des Telefonnetzes bei der Computerarbeit beschreiben können. Die Begriffe "analoges Telefonnetz", "ISDN (Integrated Service Digital Network)" und "Satellitenkommunikation" erklären können. Die Begriffe "Fax", "Modem", "digital", "analog", "bps" (Bits pro Sekunde) erklären können.
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E-Mail
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Den Begriff "E-Mail" erklären können. Den Einsatz von E-Mails beschreiben können. Angeben können, was zum Senden und Empfangen von E-Mails erforderlich ist. Die für den Einsatz von E-Mails erforderliche Ausstattung hinsichtlich Informations- und Kommunikationstechnologie detailliert angeben können.
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Internet
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Beschreiben können, was das Internet ist. Das Konzept des Internet beschreiben können und seine Hauptverwendungsmöglichkeiten nennen können. Die Wirtschaftlichkeit des Internet Postsystems mit anderen Postsystemen vergleichen können und erklären können, was eine Suchmaschine ist. Den Unterschied zwischen Internet und World Wide Web (WWW) beschreiben können.
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Computer zu Haus
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Die Einsatzmöglichkeiten eines PCs zu Hause nennen können, z.B. Hobbies, Haushaltsbuchführung, Heimarbeit, Projekte und Hausaufgaben, E-Mail und Internet.
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Computer am Arbeitsplatz oder im Bildungswesen
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Verschiedene Büroanwendungen nennen können. Für eingesetzte Computersysteme in Unternehmen, Industriebetrieben, im Bereich der Regierung und im Ausbildungsbereich Beispiele geben können. Beschreiben können, wo ein Computer besser für die Ausführung einer Arbeit geeignet sein könnte als ein Mensch und wo nicht.
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Computer im Alltag
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Angeben können, wo Computer im täglichen Leben eingesetzt werden, z.B. in Supermärkten, in Bibliotheken, in Arztpraxen, für den Einsatz von Smart Cards etc.
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Welt im Wandel
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Die Begriffe "Informationsgesellschaft" und "Datenhighway" erklären können. Einige der Auswirkungen des Jahr 2000 Problems (Y2K) nennen können. Den Begriff "Electronic Commerce" erklären können.
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Ein guter Arbeitsplatz
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Faktoren und Praktiken für die Schaffung einer ergonomischen Arbeitsumgebung nennen können, z.B. regelmäßige Pausen bei der Computerarbeit, richtige Positionierung des Bildschirms und der Tastatur, geeignete Sitzgelegenheit, geeignete Beleuchtung, ausreichende Lüftung.
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Gesundheit und Sicherheit
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Gesundheits- und Sicherheitsvorkehrungen für die Arbeit am Computer beschreiben können, wie sichere Kabelverlegung, Vermeidung von Stromüberlastung etc. Die häufigsten körperlichen Schädigungen aufgrund schlechter Arbeitsumgebung nennen können, z.B. Erkrankungen durch gleichartige und einseitige Belastungen, Augenbelastung durch den Bildschirm, Haltungsprobleme.
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Datensicherheit
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Den Zweck und Wert der Sicherungskopien von Dateien auf ausgelagerte Speichereinrichtungen und angeben können. Beschreiben können, wie man einen PC gegen unberechtigten Zugriff schützen kann. Maßnahmen zum Schutz der Privatsphäre beim Gebrauch eines Computers beschreiben können, z.B. Schutz des Computers, sinnvoller Einsatz von Passworten, Schutz vor Datenverlust bei Stromausfall.
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Computerviren
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Den Begriff "Virus" im Zusammenhang mit Computern erklären können. Beschreiben können, wie Viren in ein Computersystem eindringen können. Gefahren beim Herunterladen von Dateien auf den Computer beschreiben können. Einige mögliche Maßnahmen gegen Viren nennen können.
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Copyright
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Das Software-Copyright und einige der wichtigsten Sicherheits- und Rechtsaspekte im Zusammenhang mit Kopieren, gemeinsamer Nutzung und Verleihen von Programmen beschreiben können. Angeben können, was bei der Verteilung von Programmen über ein Netz zu beachten ist. Die Begriffe "Shareware", "Freeware" und "Benutzerlizenz" erklären können.
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Datenschutzgesetz
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Einen Überblick über den Inhalt des österreichischen Datenschutzgesetzes geben können. Die Auswirkungen des Datenschutzgesetzes erklären können und einige Beispiele für die Verwendung von personenbezogenen Daten nennen können.
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